Comparación de dos periodos historicos

COMPARACIÓN DE DOS PERIODOS HISTÓRICOS

Año 1000 año 2000 Georges Duby, La huella de nuestros miedos from David Amaya

Pintura y vida cotidiana en el Renacimiento: arte y experiencia en el Quattrocento Michael Baxandall from David Amaya

Comparación del contexto de la edad media y el renacimiento

La Edad Media y el renacimiento fueron dos periodos históricos en el cual acontecieron diversos sucesos, afectando directamente aspectos como el arte, la ciencia, la cultura, entre otras, incluyendo allí la forma de vivir de las personas, cambiando en algunas ocasiones sus pensamientos, ideales y sentimientos respecto a los sucesos vividos. Estos dos periodos, uno posterior al otro estuvieron marcados por fuertes batallas e ideales.

Miseria, batallas, mercado, poder, religión son conceptos los cuales pueden describir fácilmente estas dos épocas y el nacimiento y la transición de una a la otra. Georges Duby describe claramente cómo era la vida de la edad media y, acertadamente con el concepto de “miedo” y con aquello a lo que temían las personas de esta época, logrando esta descripción, por su parte Michael Baxandall a través del análisis, un poco más enfocado al arte y él como influía el contexto directamente en el artista y por ende en las obras de arte, exponiendo pequeñas muestras del comportamiento de las personas de la época renacentista y su contexto, sin diferir del arte.

El inicio y el final de la Edad media estuvieron marcado por una gran diferencia tanto sociales, económicos, inclusive higiénicos pues hasta ello marca una gran diferencia en la forma de vivir de este periodo. Es impresionante principalmente el inicio de este periodo pues las personas que vivieron en la Edad media, fueron testigos de la gran pobreza y miseria que se presentaba en Europa, la cual en su totalidad en sus calles se podía percibir un ambiente de pestilencia, suciedad y enfermedad, la única manera con la que lograban subsistir las familias era con la actividad agrícola, pero el mal tiempo no permitía que sus cultivos llegasen a ser recogidos, perdiendo así lo invertido en este y lo que se había propuesto recibir, llegando al punto de comer tierra para no morir de hambre; de igual manera los pocos elementos que se tenían para trabajar la tierra no eran los adecuados, las herramientas fabricadas en hierro con, filamentos los cuales permiten cortar y escarbar fácilmente la tierra, era difícil acceder a estos en su caso se daba utilidad ha herramientas hechas en madera endurecida en el fuego para trabajar, pero dificultaban la labor, pues la resistencia de estas herramientas no era la misma. Posteriormente con la invasión de los normandos quienes permitieron que Europa saliera de esta miseria, pues aunque llegaron con ideales de robar, terminaron por adaptarse.

Pensar actualmente en pobreza como esta, sería llevarla al extremo, pues aunque actualmente existen diferentes maneras de ayudar a las personas que se encuentren en la pobreza; los métodos de ayuda son un poco más eficientes y rápidos gracias a los medios que se presentan actualmente, pero son pocas las ayudas que se dan, pues el hombre ha corrompido su mentalidad, llenándose de ambición y de materialismo, siempre pensando en el beneficio propio.

En el Renacimiento sucedió totalmente lo contrario no se vivía con tanta pobreza, pues al provenir de la Edad Media la cual en sus finales logro tener una gran estabilidad económica, social y política, daba como resultado un buen ambiente de inicio al Renacimiento, en el cual se optó por recordar y revivir algunos aspectos de la antigua Grecia y Roma, en cuanto la cultura la ciencia y el arte; con la creación del mercado se logró tener una buena estabilidad económica, pues aunque la pobreza se evidenciaba no era tan extrema, los campesinos tenían cultivos con los cuales subsistir (tenían lo suficiente para vivir). Fue en este lapso de la Edad media al Renacimiento cuando el mercado floreció, llegando con ello la utilización de la moneda y, la ambición y riqueza centrada en el dinero.

El poder es un aspecto que se presenta en ambos periodos pues aunque la pobreza junto con la enfermedad arraso con un gran número de habitantes en el primero de ellos, siempre se hallaba alguien con el poder, alguien a quien no le faltara nada, durante la Edad Media la iglesia fue la mayor autoridad pues ella era quien implantaba leyes para no perderse en la guerra y, siendo también partidaria de ella, pues aunque localmente intentaba evadir guerras, también las causaba. La iglesia basándose en argumentos de la religión tenía como idea acabar con todos aquellos que se opusieran o no cumplieran con los mandatos divinos, causando la muerte a grupos como los judíos; pero aun así eran solidarios con los suyos a los cuales intentaban ayudar para salir de la miseria, el poder fue mayor cuando los normandos llegaron, pues ellos adoptaron por el cristianismo. De igual manera sucede en el Renacimiento y posiblemente con mayor fuerza, pues la actividad mercantil permite que ingresen a Europa diversas riquezas las cuales la mayoría las poseía la iglesia, pero permite que diversas personas progresen gracias al comercio y la artesanía.

La cultura y el conocimiento en la Edad Media solamente lo lograban poseer los sacerdotes y clérigos, notándose una vez más el poder de la iglesia, pues los campesinos y aldeanos no eran dignos de tener este conocimiento; gracias a los clérigos y sacerdotes es que se ha logrado construir la historia de esa época, ellos escribían sucesos que acontecían, a manera de diario pero, sus escritos eran distantes de otros y solamente trataban un tema, como un acontecimiento que haya impactado en esos tiempos o algunos sucesos personales. Por su parte en el periodo renacentista se crearon las primeras escuelas y universidades impartiéndose el conocimiento a jóvenes y adultos en diferentes campos, logrando ser profesionales en ámbitos médicos, religiosos, culturales, entre otros; también se llegó a realizar grandes avances en el campo matemático.

Durante los dos periodos acontecieron diversos sucesos los cuales influyeron en el arte, tanto positiva como negativamente pues la iglesia en la Edad Media prohibía la creación de imágenes que no fueran de carácter religioso, por esta razón los artistas representaban los relatos bíblicos, logrando pocos avances en este periodo; en cambio durante el Renacimiento afloraron diversos conocimientos en el campo artístico, estudiando la naturaleza, fundamentando las bases de la escultura y la pintura. En este periodo también nacieron los grandes artistas como Michelangelo Bunarroti y Leonardo da Vinci.

Analisis de películas de carácter historico

CENTURIÓN

Es una película de acción la cual se basa en los últimos momentos vividos de la Novena Legión, ambientada en épocas romanas del año 117 d.C, en donde los romanos en su deseo de conquista y expansión del imperio hacia islas británicas da en la frontera con los Pictos, los cuales estaban armados en contra de ellos, caracterizándose por ser fuertes guerreros y destacándose el film por su habilidad en combate; contándose la película desde el punto de vista de un centurión llamado Quintus Dias el cual es tomado como prisionero por los Pictos, posteriormente prófugo y finalmente verdugo de sus perseguidores, siendo el ultimo con el conocimiento de lo sucedido con la Novena Legión es traicionado por un político romano el cual opta por acabar con la vida del centurión el cual llevaría consigo lo sucedido con los hombres romanos de la legión, pero este escapa, quedando finalmente como un hombre sin hogar.

Esta historia nos da a conocer como se vivía en aquella época, en cuanto los romanos y su deseo de expandir el imperio y; también nos da a entender como era el comportamiento de enemigos de los romanos como los Pictos, los cuales personalmente no había leído o escuchado de ellos y, hubiese preferido que se abordara un poco más sobre la vida cotidiana de estos personajes.

La película recrea grandes escenarios, los cuales generan un ambiente de época romana, al igual que sus paisajes como complemento a ello, por su parte el vestuario asemeja a lo que sería utilizado por soldados romanos, pero el descartar el uso de un arma muy utilizada en la antigua Roma como lo es la “pila” el cual es un arma arrojadiza y se asemeja la jabalina de nuestros tiempos, tomando este como un error, el arma es remplazada por lanzas comunes. Otro error hallado en esta es la utilización de estribos en la caballería romana, pues estos eran desconocidos en aquella época y, por ultimo un último error hallado es el idioma hablado por los romanos, puesto que en aquella época se hablaba el latín en Roma y en la película se utiliza el inglés.

ALEJANDRO MAGNO

Esta película nos narra la vida del joven rey de Macedonia Alejandro Magno, el cual gana ese título gracias al gran avance de su imperio, en compañía de sus amigos de batalla logran conquistar Persia, Asia menor, Egipto y parte de la antigua india quedándose con grandes botines a su paso. La historia es contada por un anciano Ptolomeo, el cual sirvió como general a Alejandro, narra la historia desde que eran niños hasta la muerte de este en presencia de sus demás amigos y generales, dejando como herencia un gran imperio el cual logro conseguir muy joven, pues Alejandro murió antes de cumplir los 33 años. Está ambientada en los siglos III a.C un periodo de guerras y conquistas y, de grandes héroes y guerreros como Alejandro.

Este film nos da a entender como posiblemente era el vivir de los Macedonios y Griegos, entre tesoros, banquetes, bellas mujeres y grandes tierras, las cuales eran poseídas al paso de la expansión del imperio de Alejandro; también nos da a conocer las relaciones familiares del joven Alejandro el cual era aconsejado por su madre y por su ebrio padre, pues aunque estos eran opuestos el uno al otro, sirvieron como imagen y ejemplo, Alejandro tomo las buenas enseñanzas de su madre y padre, para forjar un espíritu guerrero y conquistador.

Las grandes escenas de batalla sobresalen en la película, pues tiene muy buenos efectos los cuales recrean lo que sería las heridas y cortes producidos por las armas; de igual manera los escenarios y paisajes tomados dan un ambiente natural a la película a medida que Alejandro avanzara por los distintos continentes, de igual manera los vestuarios implementados permiten distinguir entre soldados griegos, asiáticos e indios. Pero también se hallan algunos errores como los mapas los cuales se encontraban escritos en inglés y no en el griego de aquella época, de igual manera el idioma hablado por los personajes es el inglés y no el griego, también se puede observar en como las cicatrices de los personajes pasan de un lugar al otro, como de una mejilla a la otra. También hubiese favorecido el film el agregar un poco más de información en cuanto a la conquista de Egipto.

Ilustraciones de caracter historico

Ilustraciones de carácter histórico.

          

        

                       

  

             

Linea temporal de la historia del arte.